Введение
Глава 1. Теоретические подходы к проблеме кризиса среднего возраста
1.1. Понятие и сущность возрастных кризисов
1.2. Фазы кризиса
1.3. Особенности кризисов взрослых
1.4. Особенности кризиса тридцати лет
1.5. Изменение образа жизни в период кризиса 30 лет
Глава 2. Эмпирическое исследование психологического состояния мужчин в период кризиса среднего возраста
2.1. Задачи и гипотеза исследования
Анкета на выявление изменений в стиле жизни
Методика Е.Б.Фанталовой "Уровень соотношения ценности и доступности"
2.2. Анализ и интерпретация результатов
Заключение
Эльконин Б.Д. Введение в психологию развития. М.: Тривола, 1994.
Эриксон Э. Жизненный цикл: Эпигенез идентичности // Теории личности в западно-европейской и американской психологии. Хрестоматия по психологии личности. Самара: Бахрах, 1996.
Юнг К.Г. Психологические типы // Психология индивидуальных различий / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М.: ЧеРо, 2000.
Если вас есть вопросы по данному плану или библиографии, вы можете задать их специалисту, заполнив
форму.
Курсовая работа по теме: "Кризис среднего возраста"
Вы можете взять этот план и библиографию как основу для своей самостоятельной работы по данной теме, или же связаться со специалистом и получить консультацию.
Перед публикацией образца работы специалисты проверяли списки использованной
литературы на актуальность и заменяли источники современными, но для поиска самых свежих источников лучше воспользоваться сервисом подбора списка использованной литературы:
Комментарий к Федеральному закону "О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации". Г.Г. Шулева, "Официальные материалы для бухгалтера. Комментарии и консультации", № 24, декабрь 2007.
Расчет среднего заработка: два варианта. И. Каганова, "Финансовая газета. Региональный выпуск", № 50, 51, декабрь 2007.
Отдаленные последствия кризиса ликвидности для российской банковской системы. Н. Орлова, "Банковское обозрение", № 12, декабрь 2007.
Исчисления среднего заработка для оплаты отпуска. А.А. Шкадов, "Новое в бухгалтерском учете и отчетности", № 23, декабрь 2007.
Расчет среднего заработка для оплаты пособий по временной нетрудоспособности, по беременности и родам. И.Б. Ланина, "Новое в бухгалтерском учете и отчетности", № 23, декабрь 2007.
Анализ мотивации лиц пенсионного возраста при трудоустройстве. В. Плакидина, "Кадровик. Трудовое право для кадровика", № 12, декабрь 2007.
Малым и средним предпринимателям на заметку. О.В. Сергеева, "Индивидуальный предприниматель: бухгалтерский учет и налогообложение", № 6, ноябрь-декабрь 2007.
Комментарий к Федеральному закону от 24.07.2007 № 209-ФЗ "О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации". М.А. Антишина, "Налоговый вестник: комментарии к нормативным документам для бухгалтеров", № 11, ноябрь 2007.
Законодательные преобразования как последствие мировых экономических процессов и кризисов. Е.В. Миголь, "Регламентация банковских операций. Документы и комментарии", № 6, ноябрь-декабрь 2007.
Правила исчисления среднего заработка для расчета пособий по временной нетрудоспособности, беременности и родам. И. Шиндер, "Бюджетные учреждения образования: бухгалтерский учет и налогообложение", № 10, октябрь 2007.
Проверка правильности исчисления среднего заработка. М. Волчкова, "Бюджетные учреждения: ревизии и проверки финансово-хозяйственной деятельности", № 4, октябрь 2007.
Анализ нового закона о развитии малого и среднего предпринимательства. Т. Л. Астахова, "Предприниматель без образования юридического лица. ПБОЮЛ", № 10, октябрь 2007.
Малый и средний бизнес: корабль плывет между кризисом и ростом. Л. Витале, "БДМ. Банки и деловой мир", N 8, август 2011 г.
Кредиты малому и среднему бизнесу: кризис ожиданий. А. Картуесов, "БДМ. Банки и деловой мир", № 5, май 2009.
Психология (от психо... и... логия),наука о законах порождения и функционирования психического отражения
индивидом объективной реальности в процессе деятельности человека и поведения животных.
Предмет, основные проблемы и методы. В своей непосредственности явления психического отражения выступают для
человека в форме внутренних переживаний, недоступных объективному наблюдению: ощущений и образов восприятия,
мыслей и чувств. Этот особый характер психических явлений служил основанием для их противопоставления как
явлениям внешнего мира, так и явлениям телесной жизни субъекта, что приводило к обособлению психологии от др.
наук, изучающих природу и общество.
Психология изучает психику в её филогенетическом и онтогенетическом развитии как на уровне животных, так и на
уровне человека. Однако важнейший предмет психологии - изучение психики человека и её высшей, специфически
человеческой формы - сознания.
Сознание - высшая, хотя и не единственная форма психического отражения у человека. Одна из фундаментальных
проблем психологии заключается в изучении условий и «механизмов» осознания, связи между несознаваемыми формами
психического отражения и сознанием. Недоступная для самонаблюдения, эта связь, как показывают современные
исследования восприятия, памяти, словесных обобщений и др., успешно решается с помощью объективных методов. Др.
фундаментальную проблему психологии составляет раскрытие природы тех процессов, которые субъективно
переживаются как происходящие во внутреннем мире.
Введение в психологии категории деятельности создало возможность и для адекватного подхода к проблеме
биологического и социального в развитии психики человека.
Наиболее изученными в психологии. являются познавательные процессы - ощущение, восприятие, память и мышление,
которые всё более рассматриваются как различные моменты, виды и формы предметной деятельности субъекта,
функционально или генетически связанные с внешней деятельностью, с практикой. Это выразилось в развитии
исследований мышечных движений, входящих в состав процессов непосредственно чувственного отражения, в подходе к
процессам воспринимания, запоминания и припоминания как к особым действиям и операциям и в понимании
мыслительной деятельности как происходящей из деятельности практической.
Гораздо более сложными являются проблемы внутренней регуляции деятельности - проблемы потребностей,
мотивов,аффективно-волевых процессов. Хотя их изучению посвящено большое число исследований, однако понимание
их у разных авторов остаётся далеко не однозначным.
Психология является экспериментальной наукой. Важная роль принадлежит в ней лабораторному эксперименту,
позволяющему получать точную квалификацию и измерения изучаемых процессов. В психологии применяются и др.
конкретные методы, в том числе наблюдение в обычных или специально создаваемых условиях, анализ продуктов
деятельности, сравнительно-генетический метод и т. н. формирующий эксперимент; применяются также методы
собирания массового материала - психологические тесты, методы интервьюирования и анкетирования. [БСЭ]
Курсовая
работа на заказ - это достаточно
серьезная студенческая работа.
При этом мы
гарантируем качественное исполнение
Вашей работы, соблюдение всех
предоставленных Вами требований. Если
при заказе курсовой Вы не укажете
особых условий, то оформление и
содержание работы будут соответствовать
предъявляемым к подобным работам
требованиям.
Опыт работы показывает, что
соблюдение основных требований ГОСТа
при выполнении курсовой обеспечивает
положительный отзыв преподавателя
на работу, а это почти всегда значит
удачную защиту курсовой, выполненной
на заказ.
Юля, привет! СПАСИБО тебе большое за реферат!!! Получила его в четверг, но у меня не было возможности написать тебе раньше. Реферат ОЧЕНЬ мне понравился!!! Я первый раз решила сделать на заказ, и, честно говоря, не ожидала, что такой хороший будет!!! Ты молодчина!!! Еще раз огромное тебе СПАСИБО!!! МНЕ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ПОНРАВИЛСЯ РЕФЕРАТ!!!